Memória descritiva

O projeto foi desenvolvido em articulação com a professora Margarida Rodrigues de Educação Visual. Participaram os alunos do 7º ano (A, B, D, E e G). O projeto teve duas fases. A primeira fase consistiu numa pesquisa sobre  as espécies nativas de Portugal, onde os alunos tinham que escolher uma espécie para o referido projeto; registar o nome científico e o nome comum da mesma; gravar uma imagem (representando o perfil da árvore) e um pormenor da mesma (folha, flor e fruto). A segunda fase consistiu na ilustração da árvore ou espécie adotada pelo participante e o respetivo pormenor escolhido. Depois da compilação de todos os trabalhos, procedeu-se a seleção do melhor trabalho, de acordo com as regras pré-estabelecidas. Dos trabalhos apresentados, foi selecionado o que melhor cumpria todos os requisitos pedidos. De uma maneira geral, o balanço foi positivo, os alunos foram bastante empenhados e participativos. O aspeto negativo, eventualmente a realçar, tem a ver com o confinamento em que se vive atualmente, dificultando um acompanhamento mais individualizado dos alunos. No entanto, durante as sessões síncronas de Educação Visual, os alunos tiveram oportunidade de esclarecer as suas dúvidas e melhorar/aprimorar o seu trabalho. A limitação de recursos foi outro problema que condicionou muito a realização desta atividade, pois os alunos tinham poucos materiais disponíveis  em casa.

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